– Statistikk fra Utdanningsdirektoratet skal være korrekt og vi beklager at dette har skjedd. Det er først og fremst bildet av utviklingen over tid som har vært feil, sier direktør i Utdanningsdirektoratet, Morten Rosenkvist, på direktoratets hjemmesider.
Det var Utdanningsnytt som først meldte om saken.
Tidligere har Utdanningsdirektoratet hevdet feilen med de nasjonale prøvene ikke har påvirket elevers enkeltresultater, noe som nå viser seg og ikke stemme.
– Elever som har ligget nær grensen mellom to mestringsnivåer, kan ha blitt plassert på feil nivå, skriver Utdanningsdirektoratet.
Det er ikke grunn til å tro at elever har fått feil oppfølging i skolen på grunn av feilen, opplyser direktoratet.